Ouders en professionals maken zich zorgen over kinderen van nul tot zes jaar. Onderzoek toont aan dat jonge kinderen veel schermtijd hebben, terwijl hun leesvaardigheid en woordenschat afnemen. Kinderen hebben echter recht op verhalen die hun wereld verbreden en hen in zichzelf laten herkennen. De uitdaging is kinderen vroegtijdig in contact te brengen met passende verhalen en media, via voorlezen, kijken, luisteren, spelen en doen. De richtlijn is: geen schermen tot twee jaar, daarna een uitgebalanceerd gebruik. Op 18 november in Nia Domo in Boekel organiseert mediadeskundige Denise Bontje een bijeenkomst.
